實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作為高校辦學(xué)的基礎(chǔ)和保障,在高校發(fā)展中起著關(guān)鍵性作用,也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,無(wú)論實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量、層次,還是實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備總量、大型儀器設(shè)備(單價(jià)40萬(wàn)元以上)總量都有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模,是高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的重要支撐,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水準(zhǔn)也直接體現(xiàn)了高校的辦學(xué)水平。
1.1實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)構(gòu)不統(tǒng)一受高校發(fā)展歷史演變因素和辦學(xué)規(guī)模、層次、管理方式的影響,高校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理的機(jī)構(gòu)名稱、設(shè)置和承擔(dān)的工作職責(zé)都有所差異,各有側(cè)重。
(1)實(shí)驗(yàn)室管理職責(zé)邊界不清。
(2)實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一規(guī)劃不足。實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃不完善、具體措施不足、執(zhí)行乏力。
1.2實(shí)驗(yàn)管理隊(duì)伍不健全
(1)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍缺乏。
(2)實(shí)驗(yàn)員的成長(zhǎng)途徑不暢
(3)實(shí)驗(yàn)崗位成就感不強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的教育、管理不足。
“大實(shí)驗(yàn)室”管理體系用“統(tǒng)籌思維”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理,是推進(jìn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,推動(dòng)“雙一流”建設(shè)的必然要求。
實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)思考與實(shí)踐
1、加強(qiáng)管理統(tǒng)籌加強(qiáng)管理統(tǒng)籌,把分散的實(shí)驗(yàn)室職責(zé)統(tǒng)一,合理設(shè)置管理部門,科學(xué)劃分職責(zé),理順管理體系,構(gòu)建“大實(shí)驗(yàn)室”管理模式。
(1)建立學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)統(tǒng)籌機(jī)構(gòu)。
(2)明確學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理的權(quán)限和邊界。
(3)規(guī)范學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作模式由上至下、全覆蓋的實(shí)驗(yàn)室管理、交流模式。學(xué)校通過(guò)完善實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)構(gòu),明確實(shí)驗(yàn)室管理職責(zé),規(guī)范實(shí)驗(yàn)室工作模式,將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理逐步規(guī)范,逐步形成各司其職、相互配合的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理良性循環(huán),為學(xué)校學(xué)科發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)提供有力保障。
2加強(qiáng)規(guī)劃統(tǒng)籌加強(qiáng)規(guī)劃統(tǒng)籌,把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,分步有效實(shí)施,一張圖干到底,杜絕無(wú)規(guī)劃的“亂建和亂改”。
(1)科學(xué)編制實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃。學(xué)校各院部和研究機(jī)構(gòu)提交實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和年度計(jì)劃,由資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處匯總并聘請(qǐng)專家評(píng)審、論證后提交學(xué)校,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組按照“統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一論證,分步實(shí)施,分級(jí)監(jiān)管”的原則統(tǒng)籌學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室建設(shè),科學(xué)編制實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃并納入學(xué)校總體規(guī)劃。
(2)詳細(xì)分解實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃。將學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室總體規(guī)劃分解為詳細(xì)的年度實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃,落實(shí)場(chǎng)地、資金、人員等建設(shè)要素,按照項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)的原則,入庫(kù)出庫(kù),分步實(shí)施,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)各項(xiàng)事務(wù)的協(xié)調(diào),確保規(guī)劃的落實(shí)和實(shí)施。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃。反對(duì)臨時(shí)性的改變規(guī)劃和論證不充分的增加規(guī)劃內(nèi)容,增強(qiáng)規(guī)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,確保一張藍(lán)圖干到底。將規(guī)劃執(zhí)行納入單位目標(biāo)任務(wù)考核(占實(shí)驗(yàn)室考核總分的30%),規(guī)劃的調(diào)整要規(guī)范、科學(xué),杜絕無(wú)規(guī)劃的“亂建和亂改”,維護(hù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的有序和統(tǒng)一。統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè),應(yīng)從源頭上杜絕實(shí)驗(yàn)室的無(wú)序發(fā)展和管理混亂,最大程度地節(jié)約成本,有效利用學(xué)校的有限資源。
3加強(qiáng)資金統(tǒng)籌加強(qiáng)資金統(tǒng)籌,把學(xué)校分散的資金來(lái)源進(jìn)行整合,集中力量辦大事,重點(diǎn)投入,在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、特色實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上下功夫,防止資金分散使用的做法。
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